Новости

На семинаре, организованном Центром непрерывного образования Кыргызско-Турецкого университета «Манас» (KTMÜSEM), были рассмотрены вопросы сотрудничества в области образования, развивающегося между Турцией и тюркским миром за последние 35 лет, а также возможности для совместной работы в будущем.

В ходе семинара перед участниками с докладом на тему «35 лет сотрудничества в сфере образования между Турцией и тюркским миром» выступил преподаватель гуманитарного факультета Кыргызско-Турецкого университета «Манас» доцент, доктор Сердар Дагыстан. В своем исследовании доцент, доктор Сердар Дагыстан представил исторический обзор развития образовательных связей между Турцией и тюркскими республиками, начавшихся после распада Советского Союза в 1991 году.

Историческое развитие образовательного сотрудничества

Говоря о первых годах становления образовательных связей между Турцией и тюркскими республиками, доцент, доктор Сердар Дагыстан обратил внимание на значимость программы «Большой студенческий проект» (Büyük Öğrenci Projesi), запущенной в 1992 году, в развитии академической мобильности. Он отметил, что студенты, получившие образование в Турции, применили накопленные знания и опыт на родине, заняв посты в различных секторах, что внесло весомый вклад в укрепление межгосударственных отношений.

Докладчик, доцент, доктор Сердар Дагыстан, также оценил деятельность Турции в сфере образования через призму работы таких организаций, как Турецкое агентство по сотрудничеству и координации (TİKA), Управление по делам турок за рубежом и родственных общин (YTB), Институт имени Юнуса Эмре и Турецкий фонд «Маариф». Он подчеркнул, что стипендиальные программы, языковое обучение, культурный обмен и сети выпускников поддерживают различные аспекты образовательного сотрудничества.

Кыргызско-Турецкий университет «Манас» как модель совместного вуза

Затронув место Кыргызско-Турецкого университета «Манас» в этом процессе как одного из важнейших примеров образовательного взаимодействия между Турцией и Кыргызстаном, доцент, доктор Сердар Дагыстан подчеркнул, что модель совместного университета (Ortak Üniversite Modeli) помогла придать образовательным отношениям двух стран устойчивую институциональную структуру.

Он отметил, что Кыргызско-Турецкий университет «Манас», объединяющий академический потенциал Турции и Кыргызстана под одной крышей, играет ключевую роль в развитии научных связей между двумя государствами не только благодаря образовательной деятельности, но и за счет проведения научных исследований и публикаций.

Будущее академического сотрудничества в тюркском мире

На семинаре также обсуждалась работа, проводимая в рамках Союза тюркских университетов (TÜRKÜNİB) и программы обмена «Орхун» (Orhun Değişim Programı). Доцент, доктор Сердар Дагыстан акцентировал внимание на важности увеличения мобильности студентов и профессорско-преподавательского состава, а также на необходимости развития совместных исследовательских проектов и научных публикаций.

Отметив, что научные знания, производимые в университетах тюркского мира, должны стать более доступными для исследователей из разных стран, доцент, доктор Сердар Дагыстан озвучил предложения по развитию цифрового доступа, созданию общих баз данных, интеграции университетских библиотек и циркуляции академических изданий.

В завершение доцент, доктор Сердар Дагыстан подчеркнул, что за 35 лет между Турцией и тюркским миром сформировался солидный институциональный опыт, который необходимо укреплять совместными научными трудами. По его словам, разработка общих проектов молодыми исследователями и укрепление академических связей между вузами внесут значительный вклад в развитие образовательного сотрудничества в будущем.