Жаңылыктар

Кыргыз-Түрк «Манас» университетинин (КТМУ) академиялык жамааты 2026–2027-окуу жылынын башталышына карата уюштурулган жолугушууда бир жерге чогулду. Иш-чаранын жүрүшүндө университеттин жаңы окуу жылына карата максаттары жана академиялык жоопкерчиликтери талкууланып, ар түрдүү факультеттерден жана академиялык бөлүмдөрдөн келген окутуучулар бир аянтта жолугушту.

Иш-чарага «Богазичи» университетинин ректору, профессор Мехмет Наджи Инжи да катышты. Академиялык жамаатка кайрылган КТМУнын ректору, профессор Алпаслан Жейлан жаңы окуу жылы университет, окутуучулар жана студенттер үчүн ийгиликтүү жана берекелүү болуусун каалап, бардык окутуучуларга жемиштүү жана натыйжалуу окуу жылын каалады.

Университеттер өз күчүн академиялык тажрыйба жана билим менен гана эмес, жалпы максаттардын айланасында биригип, биргелешип иш алып баруу маданиятынан да аларын белгилеген Жейлан КТМУнын Түркия менен Кыргызстандын ортосунда түзүп жаткан бекем академиялык жана маданий байланыштары бул түшүнүккө өзгөчө маани берип турганын айтты.

«Ынтымак ырысты арттырат»: Биримдик ийгиликти жана берекени арттырат

Ректор Жейлан «Манас» жамаатындагы биримдик жана өз ара колдоо маданиятына өзгөчө басым жасап, кыргыз элинин биргелешип аракеттенүүсүн чагылдырган «Ынтымак ырысты арттырат» макалын эске салды. «Биримдик береке менен бакытты арттырат» деген маанини билдирген бул сөз КТМУнын институционалдык маданияты үчүн да маанилүү экенин белгиледи.

Жейлан ар түрдүү дисциплиналардан, маданияттардан жана академиялык тармактардан келген окутуучулардын бир максаттын айланасында биригүүсү университеттин эң маанилүү күч булактарынын бири экенин белгиледи.

Анын айтымында, «Манас» жамааты жалпы максаттардын негизинде биргелешип аракеттенген сайын дагы да күчтүү болот. Академиялык жетишкендиктерден жана илимий изилдөөлөрдөн тартып студенттердин өнүгүүсүнө жана коомго кошкон салымга чейин университеттин бардык ишмердүүлүгүндө кызматташтык менен өз ара колдоо чечүүчү мааниге ээ.

Университеттин борборунда — студент

Жаңы окуу жылынын башталышы окутуучулар үчүн жаңы жоопкерчилик мезгилинин башталышы экенин белгилеген ректор Жейлан окутуучунун милдети билим берүүдөн гана турбастыгын айтты. Анын белгилешинче, окутуучу студенттин ой жүгүртүүсүн, өзүнө болгон ишенимин, кесиптик инсандыгын жана келечекке болгон көз карашын калыптандырууга багыт бериши керек. Студенттер менен түзүлгөн баарлашуу жана өз ара байланыш билим берүү процессинин ажырагыс бөлүгү экенин баса белгиледи.

Жейлан студенттин университетте окуган жылдарында жолуккан окутуучу анын кесип тандоосуна, академиялык багытына жана жашоого болгон көз карашына олуттуу таасир этиши мүмкүн экенин белгилеп, жеткиликтүү, конструктивдүү, шыктандыруучу жана өз ара урматтоого негизделген академиялык баарлашуу маданиятын калыптандыруунун маанилүүлүгүнө көңүл бурду.

«Ар бир студенттин ичинде иштелип, асыл ташка айлана турган бермет бар»

Ректор Жейлан студенттердин өнүгүүсүндөгү окутуучулардын ролун түшүндүрүп жатып, Мевлананын ой дүйнөсүнө кайрылып, таштын иштетилип, баалуу асыл ташка айланышы тууралуу метафораны эске салды. Ал ар бир студенттин өзүнө таандык жөндөмү, кызыгуусу жана өнүгүү мүмкүнчүлүгү бар экенин белгиледи. Окутуучунун маанилүү милдеттеринин бири — ушул потенциалды байкап, студентке өзүнүн жөндөмдөрүн таанып-билүүгө жана өнүктүрүүгө мүмкүнчүлүк берген окуу чөйрөсүн түзүү экенин айтты.

Ташты баалуу асыл ташка айландыруу үчүн эмгек, сабырдуулук жана чеберчилик талап кылынгандай эле, студенттин академиялык жана инсандык өнүгүүсү да убакытты, көңүл бурууну жана туура багыт берүүнү талап кыларын белгиледи. Жейлан окутуучулардын студенттердин кесиптик жолунда калтырган таасири көп учурда аудиториянын жана университеттеги жылдардын чегинде гана калбасын белгиледи.

Ректор окутуучуларды студенттерди бир гана окуудагы жетишкендиктери аркылуу баалабастан, алардын кызыгуусун арттырган, суроо берүүгө үндөгөн, ар түрдүү көз караштарга орун берген жана өзүнө болгон ишенимин бекемдөөгө көмөктөшкөн академиялык мамилени күчөтүүгө чакырды.

Академиялык ийгилик күчтүү билим берүү маданияты аркылуу туруктуу болот

Ректор Жейлан КТМУ билим берүү, илимий изилдөөлөр жана коомдук салым багыттарында өнүгүүсүн улантып жатканын белгиледи. Анын айтымында, университеттин чыныгы ийгилиги илимий көрсөткүчтөр менен гана эмес, даярдап жаткан студенттеринин сапаты жана коомго кошкон салымы менен да бааланышы керек. Жейлан сапаттуу университеттик маданият аудиториядан башталган, бирок аудитория менен гана чектелбеген билим берүү тажрыйбасын талап кыларын белгиледи. Окутуучулар өздөрүнүн илимий билими, этикалык жоопкерчилиги, студенттер менен болгон мамилеси жана жаштарга берген насааты аркылуу бул маданияттын негизги таянычы болуп саналарын айтты.

Жаңы окуу жылында студентке багытталган билим берүү ыкмасын мындан ары дагы күчөтүү зарылдыгын белгилеген Жейлан академиялык кеңеш берүүдөн жана аудиториядагы өз ара байланыштан тартып илимий изилдөөлөргө, социалдык жана маданий иш-чараларга чейин студенттердин университеттик жашоого активдүү катышуусу маанилүү экенин баса белгиледи.