Проект КТМУ «Посещение сёл и школ» открывает новые возможности для молодёжи Кыргызстана


  • 2026-06-02

В рамках социального проекта «Посещение сёл и школ», реализуемого Кыргызско-Турецким университетом «Манас», весной 2026 года были организованы масштабные выезды в различные регионы Кыргызстана. Проект направлен на обеспечение равных возможностей в сфере образования, укрепление взаимодействия между университетом и учащимися сельских школ, а также на формирование у молодёжи чёткого видения своего будущего. В текущем году данная инициатива оказала значительное положительное влияние на общество.

Посещение школ в различных регионах Кыргызстана

В рамках проекта были посещены сёла Боо-Терек, Бакиян, Кара-Суу, Айтматовский район, Кызыл-Адыр, Чолпонбай, Шекер, Туй-Тоо, Ынтымак, Кёк-Таш, Таш-Кудук, Кызыл-Октябрь, Маданият, Кёк-Токой, Жон-Арык, Кырк-Азык, Кёк-Кашат, Манас и Саз-Булак, где были установлены прямые контакты с образовательными учреждениями сельской местности.

В ходе визитов представители университета встретились с учащимися, педагогами и руководством средних школ имени Бейшена Сатыбекова, Эшеналы уулу Сейтека, Айтпаева, Манаса, Токтогула Бабанова, Байсылды Мырзабаева, Тёрёкула Айтматова, Солтонбека Кёчёрбаева, Эшимбека Капалова, Эсенбека Дюйшеева, Мамыт уулу Абдырахмана (село Таш-Кудук), Султаналы уулу Кушубака, Молдогазы Урмапала, Ш. Шеркулова, Акматбека Нуржанова, Байсеит уулу Эшманбета, Атая Огонбаева, Шабданбека Джумагулова и Джумагул уулу Алымкула, где были организованы различные образовательные и просветительские мероприятия.

Академические наставники помогают школьникам определиться с будущим

Мероприятия проводились под руководством председателя Комиссии по устойчивому развитию КТМУ, профессора доктора Кемаля Полата. В рамках программы преподаватели различных дисциплин непосредственно общались с учащимися сельских школ.

В ходе встреч, направленных на содействие академическому, социальному и личностному развитию школьников, участникам была представлена подробная информация о студенческой жизни, карьерных возможностях, выборе профессии, управлении временем и востребованных специальностях будущего. Мероприятия, призванные помочь молодёжи в достижении целей и реализации мечты, вызвали большой интерес у школьников.

На семинарах учащиеся получили информацию о возможностях получения высшего образования, путях достижения академических успехов, постановке жизненных целей и личностном развитии. Преподаватели ответили на многочисленные вопросы участников, а также поделились опытом в области университетского образования и построения профессиональной карьеры. Это позволило молодым людям более осознанно и уверенно подойти к планированию своего будущего.

Благодарность КТМУ от руководителей школ

Директора школ отметили, что встречи сельских школьников с преподавателями университета значительно повышают мотивацию учащихся и способствуют формированию более глубокого понимания возможностей получения высшего образования.

По словам руководителей образовательных учреждений, подобные мероприятия вдохновляют молодёжь и имеют большое значение для обеспечения равного доступа к образованию. Они выразили благодарность руководству КТМУ и преподавателям, принимавшим участие в реализации проекта, подчеркнув высокую социальную значимость данной инициативы.

Прочный мост между университетом и обществом

Проект получил высокую оценку благодаря вкладу в повышение осведомлённости учащихся сельских регионов о возможностях высшего образования, укрепление их учебной мотивации и подготовку к будущему.

Мероприятия, вызвавшие большой интерес у школьников, учителей и родителей, стали ярким примером реализации социальной миссии Кыргызско-Турецкого университета «Манас».

Благодаря посещениям сёл и школ связи между университетом и обществом стали ещё крепче, а также были предприняты конкретные шаги по расширению доступа молодёжи к знаниям и содействию социальному развитию посредством образования.

Посредством этого своеобразного «моста дружбы», объединяющего университет со школьниками различных регионов страны, КТМУ не только передал академические знания, но и внёс весомый вклад в развитие квалифицированного человеческого потенциала Кыргызстана, повышение качества образования и достижение целей устойчивого развития.

    Поделиться в социальных сетях