2026-04-16


Обучение верификации и дата-журналистике для студентов журналистов


На факультете коммуникации Кыргызско-Турецкого университета «Манас» в рамках предмета  «Расследовательская  журналистика» студенты отделения журналистики встретились с журналистом-расследователем, фактчекером и медиаспециалистом Асел Сооронбаевой. В ходе занятия, организованного под руководством др. Бакытбека Орунбекова, были рассмотрены современные практики расследовательской журналистики, процессы верификации информации и основы дата-журналистики.

 

Обсуждение вопросов проверки информации, доступа к данным и их анализа

Асель Сооронбаева, реализующая значимые проекты в сфере борьбы с дезинформацией и развития фактчекинга в Кыргызстане, является основателем и главным редактором платформы CheckitMedia, которая объединяет различные медиа для совместной проверки информации. Она также занимается исследованиями в области медиа-манипуляций и мониторинга государственных закупок. Ранее Сооронбаева работала редактором в Factcheck.kg.

В ходе занятия студентам были представлены методы проверки информации, инструменты открытой разведки (OSINT), способы сопоставления данных и развития аналитического мышления. Особое внимание было уделено вопросам получения информации законными и этичными способами. Кроме того, на примере реальных журналистских расследований были подробно разобраны применяемые методы и инструменты.

 

Студенты применили знания на практике

Практическая часть занятия была посвящена использованию открытых данных в журналистике. Студенты учились искать информацию в открытых базах данных, проверять официальные документы и преобразовывать полученные данные в журналистские материалы. Также им показали, как эффективно работать с цифровыми ресурсами государственных органов.

В мероприятии приняли участие студенты 2–3 курсов. Асель Сооронбаева отметила высокий уровень подготовки в университете, подчеркнув, что на факультете коммуникации КТМУ готовят квалифицированных специалистов в сфере медиа и коммуникаций. Она также подчеркнула, что участие практикующих специалистов в учебном процессе помогает эффективно соединить теорию с практикой.