2026-07-15


ÇAĞDAŞ KIRGIZ TOPLUMUNDA SOSYAL DEĞİŞİMLER: GENÇ SOSYOLOGLARIN ARAŞTIRMALARI


28 Nisan 2026 tarihinde, İ. Arabayev adındaki Kırgızistan Devlet Üniversitesinin ev sahipliğinde ‘Dil, İletişim ve Gençlerin Dijital Diplomasinin Geliştirilmesine Katılımı’ konusunda I. Uluslararası Öğrenci Bilimsel ve Uygulamalı Konferansı düzenlenmiştir. Söz konusu konferansa KTMÜ Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölümü 4. sınıf öğrencileri aktif olarak katılarak, çağdaş Kırgız toplumunda yaşanan güncel sosyal dönüşümlere ilişkin bilimsel çalışmalarını sunmuşlardır.
Konferans kapsamında öğrenciler, Kırgız toplumunda gözlemlenen sosyal, kültürel ve değerler alanındaki değişimleri çağdaş sosyoloji kuramları çerçevesinde değerlendirerek bilimsel analizlerini katılımcılarla paylaşmışlardır.
Sosyoloji Bölümü öğrencileri aşağıdaki konularda bildirilerini sunmuşlardır:
• Amantay Taştanbekov – "Kırgız Toplumunda Ulusal Kimliğin Dönüşümü: Bireycilik ile Toplumsal Sorumluluk Arasında Sosyolojik Bir Analiz (Robert Bellah'ın Yaklaşımı Çerçevesinde)"
• Meerim Turdalieva – "Tüketim Toplumu Olgusu ve Kırgız Toplumunda Tüketim Kültürünün Değişim Eğilimleri (Jean Baudrillard ve Zygmunt Bauman'ın Kuramları Çerçevesinde)"
• Kanimet Begimbek Uulu – "Ergen Suçluluğu ve Toplumsal Sorumluluk"
• Aykelem Doktorbekova – "Su Kaynaklarının Verimli Kullanımına İlişkin Kentsel Nüfusun Çevre Bilinci: Bişkek Örneği"
• Ayzirek Askarbekova – "Küreselleşme Sürecinde Kırgız Gençliğinde Aile Değerlerinin Dönüşümü: Bişkek Örneği"
Öğrencilerin bilimsel çalışmaları, Üniversitemizin Sosyoloji Bölümü’nün Arş.Gör.Dr. Nurgül Süleymanova bilimsel danışmanlığında hazırlanmıştır.
Konferans sonunda öğrencilerin sunumları katılımcılar ve uzmanlar tarafından en iyi olarak değerlendirildi, özellikle Amantay Taştanbekov'un bildirisi konferansın en başarılı sunumlarından biri olarak öne çıkmıştır.
Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Sosyoloji Bölümü, öğrencilerinin bilimsel araştırma becerilerini geliştirmeyi, ulusal ve uluslararası akademik platformlarda aktif rol almalarını teşvik etmeyi ve toplumsal sorunları bilimsel bir perspektifle analiz edebilen nitelikli sosyologlar yetiştirmeyi öncelikli hedefleri arasında görmektedir. Öğrencilerin bu başarısı, bölümün bilimsel birikimini ve eğitim kalitesini yansıtan önemli göstergelerden biri olmuştur.