Faaliyet Alanı

Türkiye Türkçesi Öğretimi Koordinatörlüğü, uluslararası standartlarda Türkiye Türkçesi öğretimini yürütmektedir. Üniversitemizde öğrenim görmeye hak kazanmış öğrenciler, temel eğitim dillerinden biri olan Türkiye Türkçesini Koordinatörlüğümüzün hazırladığı programlar çerçevesinde öğrenmektedirler.  Eğitim programının sonunda öğrencilerin ön lisans ve lisans programlarını takip edecek düzeyde dil becerisi kazanmaları amaçlanır.

Öğretim Kadrosunun Nitelikleri 

Türkiye Türkçesi Öğretimi Koordinatörlüğü, Türkçenin öğretimi konusunda uzmanlaşmış ve uluslararası dil öğretimi standartlarını yakalamıştır. Türkiye Türkçesi Koordinatörlüğünde görevli öğretim elemanları, Türkiye Türkçesinin ikinci dil olarak öğretimi alanında büyük bir tecrübeye sahiptir.  Türkiye Türkçesi Öğretimi Koordinatörlüğünde görevli öğretim elemanları, Türkçenin yabancılara öğretimi alanında Türkiye dışındaki en geniş kadroyu oluşturmaktadırlar. 

Uygulanan Yöntemler

Yabancı Dil Öğretimi alanı Uygulamalı Dilbilim ve Edimbilim çalışmalarından yararlanmaktadır. Bu anlamda yapılan tanımlamalar iletişimsel yeti kavramına odaklanmaktadır. Yabancı Dil Öğretiminde de ‘iletişimsel yeti'ye önem verilmesi Avrupa Dil Konseyi'nin de dil öğretim programına temel teşkil etmektedir. İletişimsel yetinin geliştirilmesine dayanan iletişimsel yaklaşım uygulamaları, anlama becerileri (okuma, dinleme) ve anlatma becerilerinin (yazma, konuşma) geliştirilmesine yönelik kültürel boyutun da içinde olduğu bir öğretim sürecini öngörmektedir. Bu nedenle yabancı dil öğrenecek adayların öncelikle hedef dilin kültüründe iletişimsel etkinliklerde bulunacak sosyal bir aktör ve birey olarak dil kullanım yeterliliklerine ulaşmaları beklenmektedir.

Türkiye Türkçesi öğretiminde Koordinatörlüğümüzce temel alınan yabancı dil öğretim yöntemi de “İletişimsel Yöntemdir”. Fiziksel donanım ve ders araçları bakımından zengin bir altyapıyla desteklenen dersler görsel ve işitsel iletişim teknolojileri, materyaller (TV, DVD, projektör, internet, akıllı sınıf vb.) ile desteklenmektedir. Ayrıca dil öğrenme performansının geliştirilmesine yönelik olarak düzenlenen ders dışı sınıf etkinlikleri ve sosyal faaliyetler zengin bir arkadaşlık ve kaynaşma ortamı sağlamakta, etkili bir kültürel iletişime imkân tanımaktadır.

Öğretimde Kullanılan Kaynak ve Materyaller :

Altın Köprü Türkçe Öğretimi Ders Kitabı A1, A2, B1, B2, C1

Altın Köprü Türkçe Öğretimi Alıştırma Kitabı A1 , A2 , B1, B2, C1

Yardımcı Materyaller:

  • Dilbilgisi,
  • Okuma Anlama,
  • Dinleme Anlama,
  • Sözlü Anlatım becerilerine yönelik alıştırma kitapları,